Итоги VII Всероссийского конкурса педагогического мастерства «История в школе: традиции и новации» подвели 28 ноября в Москве. Торжественная церемония награждения победителей прошла в Доме Российского исторического общества.

Всероссийский конкурс педагогического мастерства «История в школе: традиции и новации» организован фондом «История Отечества», оператор проекта — Общероссийская общественная организация «Ассоциация учителей истории и обществознания».

Конкурс был нацелен на выявление и поддержку талантливых преподавателей истории в школе, чей опыт и педагогическая инициатива могут способствовать обогащению российской педагогической практики, внедрению и совершенствованию методик и приемов преподавания нестандартных тем по отечественной истории.

В 2022 году в конкурсе была введена дополнительная категория участия для учителей, проживающих и работающих в странах ближнего и дальнего зарубежья и владеющих русским языком. Всего в конкурсе приняло участие более 900 человек.

Конкурс проводился в три этапа. В ходе первого (заочного) этапа российские и зарубежные участники конкурса готовили эссе на тему «История — это дорога, ведущая из прошлого в будущее» и заполняли электронную анкету с указанием профессиональных достижений.

На втором этапе конкурса победители отборочного этапа проводили в своих школах открытый урок, посвящённый одной из предложенных тем, посвящённых юбилейным датам Отечественной истории.

На третьем этапе участники, прошедшие первые два этапа, демонстрировали экспертному совету навыки самопрезентации, проводили предварительно подготовленный мастер-класс и участвовали в публичной модерируемой дискуссии.

В итоге в числе победителей конкурса оказалась учитель истории и обществознания средней школы №7 города Иванова Елена Алпатова.

Дипломы победителям вручали Председатель Российского исторического общества Сергей Нарышкин и Министр просвещения России Сергей Кравцов.

«Все вы прошли очень тщательный отбор, показали свои высочайшие профессиональные качества и любовь к истории. Для нас с вами абсолютно очевидно, что именно история как предмет формирует личность и гражданскую позицию молодого человека, помогает почувствовать сопричастность к истории своей страны и своего народа. И поэтому ваша работа чрезвычайна важна. Для государства поддержка педагогов истории — это приоритет», — отметил Сергей Нарышкин, поздравляя победителей.

Добавим, по итогам конкурса три победителя из каждого федерального округа получили денежные премии в размере 260 тыс. рублей за первое место, 215 тыс. рублей за второе место и 180 тыс. рублей за третье место.

По материалам сайта Российского исторического общества